Ateljén = ett levande laboratorium, det är något som jag har tagit fasta på. Det ger mig en fantastisk känsla, ett rum fyllt av möjligheter!
Min erfarenhet och kunskap kring atelieristans roll är inte så lång eller stor. Men något som jag tar med mig efter föreläsningen med Tarja är att atelieristans roll inte handlar om konst, utan om lärprocesser, att erbjuda kreativa material och miljöer (vilket jag skulle sträva efter i min drömateljé) och att man lär vid stunden.
En stor tanke som jag tror att man alltid behöver tänka på oavsett hur lång erfarenhet man har är att man inte ska lära barnet saker, utan man ska hela tiden tänka ”det kompetenta barnet”. Pedagogen ska vara medforskande. Här är det viktigt att man lyssnar på barnets frågor, att utgå från barnen i arbetet och aldrig leverera färdiga svar. Att använda sig av öppna frågor är viktigt, men kan vara svårt ibland, men övning ger färdighet, inte sant?!
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar